蜀光老三屆2018
師生情誼:我們的班主任
來源:蜀光老三屆2018,高三2班 高海燕   日期:2017-07-13    點擊:

  微信上飛來一張唐老師的照片,老師永遠地離開了人世,我卻不知道!淚水奪眶而出!我用手抹一把臉頰上的淚滴,手上的淚水沾在他的身上,沾在他的臉上,老師啊,你知不知道學生在懷念你?!

  這是他而立之年在香港的照片(選自馬大勉老師《美篇》)。他個子高挑,身材修長,西裝革履,眼鏡下的眸子溢出才華的光芒。他雙手抱在胸前,顯得儒雅,博學,瀟灑地屹立在天地之間。
  老師是北京外語學院的高才生,開國大典后就被外交部派往香港,是新華社駐香港分社的翻譯兼記者。國之棟梁啊!就在他事業蒸蒸日上之際,厄運附體,因在香港接待了一位美國來的親戚,被內定為“特嫌”!多么可怕的罪名!作為“內控份子”,他被“流放”到了自貢。從香港到自貢,從駐外翻譯、記者到中學教師,多么大的落差啊!可他就喜歡上了蜀光這片土地,愛上了教學,成了我們的班主任和英語老師。
  老師一口流利的磁石般的英語把我們全班同學都吸引了,如行云流水般的板書讓我們驚嘆。課堂上他領著我們一遍又一遍地朗讀課文,一字一句地糾正我們的發音。清晨早讀他要來陪讀,晚自習他要來答疑解惑。半夜他還要去男生寢室,看看睡在地鋪上的學生被子是否蓋嚴。開飯時老師要去食堂轉轉,看見農村來的沿治同學每頓飯都只能吃幾個紅苕,老師毫不猶豫地掏錢買好飯票、菜票送給他。代君因眼疾想退學,老師真是苦口婆心地勸說,把自己的眼鏡給代君同學戴上。老師像紅燭點燃了她心中的火把,使迷茫的孩子找到了HOME!典熙沒錢交學費,老師掏盡所有的荷包湊夠六元錢給她交上。正富沒衣服,老師脫下帶有體溫的衣服給他披上。學生病了,老師和愛人(何青老師)一同去望,送到醫院的雞湯還冒著滾滾熱氣。師恩如父,師恩如母,“誰言寸草心報得三春暉”。
  有的同學買不起作業本,老師買好作業本分發給他們。為了激勵后進,鼓勵先進的同學,老師又買了許多精美的小筆記本贈與他們。為了讓我們寫好英語作文,他自己掏錢買了幾大包饅頭、蔬菜,帶我們到思蜀亭山上去野炊,因為那里可“一攬眾山小”。欣賞著美景,喝著玉米羹羹,吃著烤香的饅頭,我們唱啊,跳啊,歡聲笑語響徹思蜀亭山!老師的心血換來一篇篇生動的英語作文,摞在他的辦公桌上 ,張貼在校園的《學習園地》里。
  老師的無私奉獻是和煦的春風,是溫暖的太陽,是無疆的大愛,滋潤著五十二棵稚嫩的禾苗茁壯成長!
  課間,老師最喜歡帶領我們唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《解放區的天》,還把歌曲《我們走在大路上》翻譯成英語。他沾滿粉筆灰的雙手指揮我們大合唱、二重唱三重唱,我們唱得鏗鏘有力,意氣風發,斗志昂揚,革命熱情一浪高過一浪。老師是青春的使者,我們的足跡就是他指點下的一個個音符。
  五四青年節、國慶節、元旦節老師都要組織班會。過元旦節,老師把自家的收音機放在講臺上,當新年鐘聲敲響,師生們歡呼雀躍,載歌載舞,歡樂穿越了時空,激蕩豪情無限,狂歡之夜我們無眠!
  每周的勞動日,老師腳穿草鞋,肩扛鋤頭,同我們一起植樹,種紅苕、蔬菜、棉 花,工間休息,老師講故事,說笑話,同學們笑得前俯后仰。老師的眼睛像天上的星星 ,老師的笑聲像春天的溪水。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
  老師常常用他的高級相機給同學們拍照。分男生照,女生照,或三三兩兩,或十個八個,時兒在棉花地里,時兒在花園中 ,時兒在操場上,時兒在林蔭道 ,為我們留下了許多美好的青春時光,可就沒留下他自己的一個身影。老師為我們付出了多少心血,從不求名垂青史留英名。
  在那場禍國殃 民的動亂中,”懷疑一切!打倒一切!“老師又雪上加霜。教師資格被取消了,家被抄了,一塊”牛鬼蛇神“的大牌子掛在他的胸前,無數次的批判輪番轟炸,高強度的勞動改造老師體力不支。那天,烈日當空,老師拉著一輛重載的架車,氣喘如牛,豆大的汗珠滾滾落下,濕透了他的前胸背。天立看見了,趕忙跑上去,說:“老師我來幫你推車。”老師說:“不要,會連累你的!”
  看著老師焦渴的嘴唇,天立將兜里僅有的幾毛錢買了一杯“泗瓜泗”冰水,端到老師面前。看著老師徐徐喝下,又推著車和老師一起行走在烈日之下。這是怎樣的人間真情啊,這是血性濃濃的師生情!一百多斤重的糞擔壓在老師瘦削的肩膀上,老師的背被壓彎了,酷似一張弓。紹星看見老師吃力地挑著糞上思蜀亭山 ,連忙奪過老師的扁擔,老師焦急地說:“會連累你的!”紹星說:“管它連累不連累,給老師挑一次是一次吧!”讓老師歇口氣也好啊!紹星還把一條又大又肥的鯉魚偷偷送到老師家,他要給老師改善一下生活,增加一點營養。這又是什么樣的情感?不是父子,勝似父子!“濃濃情深父子心,切切愛意體膚情!”
  老師被折磨得像一把干柴,同學們看在眼里,急在心里。“特嫌”的證據在哪里?“牛鬼蛇神”是個什么樣的罪名?難道就憑幾張子虛烏有的大字報嗎?同學們向學校領導反映,向上級主管部門匯報,紹星 用他所精通的無線電知識為老師鳴冤叫屈。他在公安人員面前斬釘截鐵地說:“如果唐老師牙齒里有發報機,你們可以馬上槍斃我!我用自己的腦袋作擔保,唐老師是無罪的!”怎奈何“四人幫”一手遮天,一群學生無力回天。這份情誼超越了師生情,這份情經受了政治風云的考驗,這份情譜寫了人間的真情頌歌!
  從“特嫌”到“牛鬼蛇神”二十年,七千多天啊,真是水深火熱!肉體上的折磨,精神上的摧殘,使得愛妻(何青老師)患上胃癌,骨肉分離,三個孩子無家可歸……何等悲涼!這一切都沒有擊垮這個男子漢,這是什么樣的精神?!這是“胡楊精神”!老師就是戈壁灘上的胡楊樹,任憑嚴寒、酷暑、狂風暴雨和干旱,就是一千年不死!死后千年不倒!倒後一千年不腐爛!老師是我們的楷模!是我們前進的原動力!
  平反昭雪后,老師又重新回到了講臺,那是上海的大學講臺!他侃侃而談,揮灑自如,用真情播撒知識的種子,用對人民的無限忠誠寫下了生命不息的華章!
  2003年,老師在上海靜靜地辭世,沒有一個學生知道,我們沒能給老師折一朵小白花,沒為老師戴一次青紗,沒有一個學生送老師最后一程。這穿越時空的悲歡離合怎不叫學生痛斷肝腸!我們要對在天國的老師說:唐老師,你沒有建筑師的雙手,你卻為我們奠定了堅實的基礎,是你給了我們開啟知識寶庫的金鑰匙!使高66級2班的學生各個身懷珠玉,成了改革開放的生力軍!同學們乘改革東風,破萬里巨浪!有的扎根基層,但技壓群芳;有的駐守軍營,金戈鐵馬,戎馬生涯;有的學府執教,育得桃李無數,棟梁參天;有的成為白衣天使,救死扶傷,成為精誠大醫;有的躋身領導崗位,勵精圖治,為政清廉……你的學生個個都是好樣的!你被監督改造時輔導的那個學生劉冬梅在美國考上了碩士研究生、博士研究生!桃李滿天下是你的累累碩果,親愛的唐老師,你和全班同學深厚情誼已融入我們的血液,我們一輩子不會忘記您!
  下輩子我們還做您的學生!

圖片后期制作:胡進昌
編輯:胡進昌
制作:羅超群

 

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